I FORO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

ANÁLISIS DEL I FORO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Este presente informe se hablara de la importancia de un foro realizado el pasado jueves 13 de presente año, el cual contó con la participación de los alumnos del los 7 términos de educación integral.
En este orden de ideas, se hablo de la importancia, uso y desarrollo de las TIC es decir el uso de las tecnologías de la Información y Comunicación en el área educativa, en este escenario la licenciada Sandra Rodríguez dialogo sobre la cotidianidad en la actividad educativa donde recalco el rol del docente ante las nuevos cambios sociales dirigido al servicio y vocación con la escala de valores para favorecer el crecimiento tanto personal como intelectual del niño.
Así mismo afirmo que la acción del docente en todo ámbito debe ser dirigida a un intercambio, interacción entre los actores educativos, a través de la construcción compartida desde el respeto a la pluralidad, en este sentido los docentes debe estar abiertos a escuchar la opinión de sus alumnos, y dejar a tras el rol del poseedor y dominador del conocimiento y la información. Esto lo aseguro apoyada en las ideas de Paulo Freire, el cual tenía amplias ideas objetivas al incluir estas tecnologías al aula como herramientas que fomenten el aprendizaje significativo

Por otro lado la lic Migdalia Quevedo planteo el uso de las TIC como una nueva pedagogía alternativa, decía que esta debía ser incluida y aplicada en las aulas de clases para buscar la innovación en esta área de manera que se produjera un aprendizaje significativo con la obtención de habilidades a través de actividades de día a día, en esta oportunidad tomo como referencia a l señor VALDEZ 2004 “este afirma que las TIC impactan de manera positiva utilizada como pedagogía ya que permite transmitir, crear adquirir conocimientos, concepto sustentado en la gaceta oficial de Abril de 2007,. Es importante recalcar que los canales están a la disposición tanto de los alumnos como de los docentes y que son estos últimos los garantes de crear habilidades y destrezas que permitan crear un ser capaz de ser analista y objetivo ante de la información obtenida de estas herramientas.

Así mismo la participación de la mega Lic Astrid Díaz, tomo en cuenta la educación virtual y a distancia desde la perspectiva del conocimiento, en este precepto establece que el docente debe enseñar, educar, y utilizar su conocimiento para hacer llegar su información, a través del uso de la didáctica y la pedagogía basado en la autonomía de la ideología es decir el “como te educo” y planteaba que es posible la formación del individual, utilizando la tecnología (computadora) como enlace, independientemente de las barreras de las distancia, tiempo y comunicación, ya que estas son nada ante la productividad de los software que cada día son más y mejores, además insistió que la educación no debe ser cara a cara, sino de tu a tu… en esto se apoyó la siguiente ponente, que planteaba la unión de dos personas para crear, fomentar y desarrollar el enriquecimiento del conocimiento y personal llamado por ella como la diádica o díada, que no es más que la unión de dos personas que coadyuvan al mejoramiento de sus cualidades , afirmo que la díada más perfecta que conoce la historia fue la del Simón Bolívar y su Maestro Simón Rodrigues visto como la unión agraciada donde uno ayuda y coadyuva al crecimiento del otro y viceversa .
Para finalizar con el foro se levanto el Lic Wilfredo Pineda, tomando en cuenta la radio como medio de tecnología para la enseñanza. En este orden me supongo que su finalidad fue de comparación entre la computadora y la radio, y que primero fue la radio antes de los avanece tecnológicos que ya conocemos, recalco la importancia de poseer una radio educativa dentro de las instituciones educativas, subrayando que esta se debería encargar de entretener, informar, y educar afirmó que pronto la UNEFA tendría su propia radio informativa ya que estos planes están bastante avanzados.
En definitiva el uso de estas tecnologías propicia en todo sentido el fortalecimiento de la educación como herramienta fundamental para la orientación y formación de la sociedad. Y que el uso de las mismas seria colosal al crear al nuevo republicano y republicana como lo plantea el nuevo diseño curricular, en otras palabras, el uso de las TIC en el aula de Clase favorecería la formación integral del individuo con el acercamiento dominio de la información.